La Revue de l'IRES

Les deux premiers articles de ce numéro de La Revue de l’IRES se penchent sur deux catégories d’emploi marquées par une forte féminisation, l’absence de reconnaissance y compris financière, une grande précarité et des conditions de travail difficiles. Dans le premier cas, il est question des travailleuses des établissements d’hébergement pour personnes âgées dépendantes (Ehpad) sous l’angle suivant : pourquoi restent-elles dans ce secteur ? L’article analyse la qualité subjective attribuée à l’emploi des trois groupes professionnels qui peuplent ces établissements : agentes de service, aides-soignantes et agentes « faisant-fonction ». Le deuxième article porte sur les « petites mains » de l’Éducation nationale, les accompagnantes d’élèves en situation de handicap (AESH) et les assistantes d’éducation (AED), qui connaissent des tensions professionnelles aiguës révélatrices de la pluralité des demandes sociales auxquelles l’institution scolaire est confrontée, particulièrement dans les territoires ruraux paupérisés. Leur travail relationnel, qui repose sur un investissement émotionnel gratuit, permet de couvrir ses défaillances. À partir d’une enquête sur les carrières syndicales à la CFDT, le troisième article met en lumière l’existence de deux filières d’accès à l’espace des permanents : l’une est empruntée par des personnes relativement plus jeunes et diplômées qui entament une carrière syndicale « par le haut », l’autre par des militants plus âgés issus des classes populaires qui accèdent à l’espace des permanents « par le bas » de l’organisation, avec une expérience de terrain. Il met en évidence, dans les deux cas, un accès différencié selon le genre. Enfin, le quatrième article démontre une certaine proximité, en Belgique et en France, en matière d’élections...

Ce numéro de La Revue de l’IRES propose un dossier sur la question du genre dans la régulation du travail, étudiée dans cinq articles de manière variée tant du point de vue des méthodes empiriques mobilisées que des perspectives d’analyse. Deux axes d’interrogation traversent les articles de ce dossier : la question de l’égalité professionnelle femmes-hommes et celle de la reconnaissance des métiers du care. Les deux premières contributions éclairent la façon dont les institutions politiques, les employeurs et les organisations syndicales s’emparent ou pas de la question de l’égalité professionnelle pour réguler le travail dans l’entreprise, et soulignent les biais qui tendent à minorer les inégalités subies par les femmes. Les trois autres articles mettent en lumière différentes incidences du manque de reconnaissance du travail de care sur les conditions de travail et d’emploi des femmes qui le réalisent : la fragmentation et l’hétérogénéité du secteur du care, à laquelle on pourrait remédier grâce à la mise en place d’une fonction publique du care, qui garantirait une égalité d’accès aux services sur le territoire français ; la sous-évaluation de la complexité, des compétences et responsabilités de ces métiers, qui se traduit par leur manque de reconnaissance notamment financière ; enfin, la disqualification de la parole de ces travailleuses qui subissent des dominations croisées, y compris dans le syndicalisme. Ces différents articles apportent de nouvelles connaissances sur les mécanismes sociaux, économiques et politiques qui contribuent à reproduire les inégalités de genre dans le monde du travail, mais ils ouvrent également des pistes de réflexion et d’action pour renforcer le principe d’égalité entre les femmes et les hommes dans la régulation du travail. Enfin, hors dossier, un dernier...